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Officine teatrali
ilinx
laboratori d’introduzione all’arte
dell’attore e di approfondimento teatrale.
I laboratori, sono rivolti ad un minimo di 8
partecipanti d’età non inferiore ai 16 anni,
come momento propedeutico durante il quale si
affrontano alcune tecniche
relative al lavoro dell’attore ed in particolare:
Analisi movimento:
-
Tecniche d’improvvisazione non
verbali su spazio, dinamica, qualità di movimento, ritmo.
-
Lavoro tecnico sul corpo.
-
Analisi movimento.
-
Tecniche di rilassamento e di
massaggio.
La voce:
-
Il ritmo, lo spazio, la
respirazione, la voce.
-
Lavoro tecnico sul timbro vocale.
-
Improvvisazioni a coppie,
individuali, collettive.
-
Rapporto spettatore - attore.
-
Personaggi e voce.
Il testo ed il personaggio:
-
Lavoro sui personaggi.
-
Caratterizzazioni.
-
Ripresa del lavoro sul movimento e
la voce in funzione d’un particolare soggetto.
Possibilità
di dimostrazioni\messinscena finale...
Istigazione all'affabulazione...
ilinx in fabula.
Favoleggere.
laboratorio di lettura drammatica
delle favole.
Operatori: Nicola Castelli. Nicolas Ceruti. Mara Marini.
Cristiano
Sormani Valli.
Scopi del laboratorio
Favoleggere nasce come ciclo d’incontri d’introduzione alla
lettura drammatica. Si cercherà di dotare i “lettori” degli
strumenti adeguati per rendere piacevole, interessante e coinvolgente il
testo letto, in particolar modo la favola in ogni sua forma.
Inoltre si cercherà di analizzare insieme il modo più opportuno di
rendere “vive” le parole. Cercando di sperimentare voci, modi e ritmo della
narrazione.
Si indagherà come e perché della lettura della fiaba.
Strutturazione del laboratorio
Quattro appuntamenti di due ore e mezza ciascuno.
A chi è
rivolto il laboratorio: il laboratorio è
aperto ad un massimo di 15 persone.
Favolare.
Per la narrazione e creazione di una Favola…
Operatori: Nicola Castelli. Nicolas Ceruti. Cristiano Sormani
Valli.
Scopi
del laboratorio
Favolare
è un laboratorio di narrazione e creazione di Favole.
Nella prima parte del laboratorio si imparerà a narrare, senza
l’ausilio di libri o quant’altro, storie già scritte. Sperimentando come
isolare, distinguere, ed utilizzare i nuclei fondamentali di una favola. Si
cercherà di sviluppare il rapporto tra “attore” e “fruitore” della fiaba,
continuando il “percorso ideale” iniziato con il laboratorio FAVOLEGGERE.
Nella seconda parte del laboratorio, invece, dopo aver indagato la
struttura di testi già scritti e sperimentato la narrazione “libera”, si
proveranno, attraverso diverse tecniche, ad inventare Favole nuove. Si
diventerà del tutto narratori…
Strutturazione del laboratorio
Otto appuntamenti di due ore e mezza ciascuno.
A chi è
rivolto il laboratorio: il
laboratorio è aperto ad un massimo di 15 persone.
Librarsi.
un laboratorio di creazione di libri.
Operatori:
Mara Marini. Giorgia Sormani.
Scopi del laboratorio
Librarsi nasce
come laboratorio di sperimentazione per realizzare diversi tipi di libri e
apprendere metodi creativi di illustrazione degli stessi.
Dopo il ciclo di incontri di FAVOLEGGERE e FAVOLARE si cercherà
infatti di trasformare le parole anche in immagini, in forme e colore,
amplificando lo scopo del libro, strumento suscitatore di curiosità,
emozione e stupore.
Strutturazione del laboratorio
Quattro appuntamenti di due ore ciascuno.
Gli incontri prevedono la creazione di diverse tipologie di libri e
suggerimenti di tecniche e materiali diversi:
- I libri
“tridimensionali”: dalle pagine chiuse può spuntare fuori qualcosa di
inaspettato: le immagini si espandono, suscitando meraviglia.
- I libri
“tattili”: creare un libro da toccare, dove grande importanza ed emozioni
vengono date dalle sensazioni del tatto di superfici o materie diverse
- I libri
“personalizzati”: libri costruiti “su misura” per il bambino partendo
dal suo mondo con esperienze particolari o quotidiane, emozioni
vissute, “passioni” personali che diventano materiale per creare una
storia
- I libri
“animati”: raccontare una storia con immagini che si muovono in una
vera scenografia, come personaggi in un piccolo teatro.
A chi è rivolto il
laboratorio: il laboratorio è
aperto ad un massimo di 15 persone, al fine di favorire i partecipanti
nella realizzazione pratica delle tecniche proposte.
Materiale occorrente: è
indispensabile che ciascun partecipante sia dotato di forbici, colla, matite;
ogni incontro necessiterà poi di materiale specifico, che verrà fornito
dalle operatrici.
Le
letture teatrali ed i racconti si avvalgono di tecniche miste che vanno
dalla prova d’attore, al canto, all’animazione alla lettura e alla
narrazione; possono essere approntati in diverse situazioni all’aperto come
al chiuso, in biblioteca come nelle piazze o nelle scuole; i costi variano
in funzione del numero delle repliche e della situazione in cui si svolgono.
Per ulteriori iinformazioni contattare i riferimenti sotto citati.
Racconti sull'arte
Materne-Elementari-Medie
Ciclo di racconti originali animati da diverse
tecniche, ispirati a opere d'arte di diverse artisti, correnti artistiche
ed aree geografiche.
Durata: dai 30 ai 50 minuti
Tecnica: Narrazione, teatro d’attore e Video
La valigia delle storie
Materne ed Elementari
Un simpatico narratore attraverso la valigia del
suo viaggio vi condurrà alla scoperta di fiabe e filastrocche ispirate e tratte
da G.Rodari e R. Piumini.
Durata: 40 minuti
Tecnica: Narrazione, teatro d’attore, animazione.
La Caduta delle Stelle
Elementare e Medie
Racconto originale di Claudio Vigoni e Nicolas
Ceruti
Il pianeta sta per essere minacciato da una sciagura
apocalittica … nel cielo le stelle si stanno spegnendo . Gli
uomini con le loro guerre e le loro nefandezze contribuiscono a farne
diminuire la
luminescenza . Due bande rivali di giovani marmocchi , con
i loro litigi e le continue ed infamanti scritte sugli alberi ,
stanno completando il disastro .Hanno fatto cadere l’ultimo degli Alberi
Primitivi, che dona luce alle stelle. Solo un giovane e timido con
l’aiuto delle sue amiche (un’ape ed un’oca) e grazie agli
insegnamenti del nonno “custode” riuscirà ad evitare che la
terribile sciagura si avveri ….
Durata: 50 minuti.
Tecnica: Teatro di
Narrazione e Oggetti
Racconti tra le stelle
Elementari e Medie
Racconti intorno al tema delle
stelle ispirati e tratti dalle Cosmicomiche di Calvino e dalla originale
fantasia degli esecutori. Un Mimo-narrattore ed un musicista vi
accompagneranno all’interno di questo suggestivo viaggio lirico e incantato
alla scoperte dei misteri celesti.
Durata: 50 minuti
Tecnica: Narrazione, Teatro
d’Attore, Canto
Le quattro principesse e aLTRI RACCONTI
Elementari e materne.
Fiabe ispirate dalla Narratrice
Marina Valcarenghi
C'era una volta un re
che si chiamava re Dubbio e viveva nel paese di Chissà. Re Dubbio del paese
di Chissà aveva quattro figlie. I loro nomi sono quelli di quattro colori.
Azzurra. Violetta. Rossana. Bianca. Un giorno Re Dubbio del Paese di Chissà,
non sapendo a quale delle quattro figlie lasciare il Regno, le chiamò una
ad una e disse loro di andare in giro per il mondo e di tornare solo dopo
aver capito cosa è importante nella vita…. Le principesse si mettono in
viaggio, ognuna alla ricerca della propria strada. Azzurra, sensibile e
fragile, trova la propria felicità nell’amore e nella protezione del suo
principe naturalmente azzurro; Violetta, incantata dal potere del denaro,
torna dal padre dopo aver realizzato il suo desiderio di ricchezza;
Rossana, ragazza affascinante e di talento, diventa una famosa popstar;
Bianca, la più piccola, principessa senza principe e nomade per il mondo,
affronta la vita imparando a guardarsi dentro e creando legami di valore
con gli altri.
Durata: 50 minuti
Tecnica: Narrazione,
Teatro d’attore, Canto e Animazione
.
SITISUNMUN
Materne ed Elementari
Racconti ispirati alla pubblicazione del Libro
SITISUNMUN c/o il Festival Sentieri dell’Arte, che si tiene nella città di
Garbagnate Milanese. Sono un ciclo di racconti originali intorno al tema
della città, scritti e illustrati da alcuni artisti contemporanei tra cui
Castelli, Rebori e Casiraghi. Un musicista ed un mimo narratore vi
accompagneranno alla scoperta di queste chicche d’artista.
Durata: 50 minuti
Tecnica: Musica, Canto, Narrazione e teatro
d’attore.
Il circolo dei cantastorie
Materne ed Elementari
Due narratori ed un musicista vi
accompagneranno alla scoperta dei suggestivi racconti tratti dall’omonimo
libro di Carriere “Il Circolo dei cantastorie” evocando magiche atmosfere
contaminate da diverse culture.
Durata: 50 minuti
Tecnica: Narrazione, Teatro
d’Attore, Musica e Canto.
Storie Pazze
Materne ed elementari
Piccoli racconti, storie scombinate, pazze, sonore,
animate e da rianimare. Ispirate e diversi autori (Munari Un gioc’Attore
condurrà e accompagnerà gli spettatori, grandi e piccini, in un magico viaggio
nel gioco più antico del mondo: La Narrazione
Durata: 50 minuti
Tecnica: Narrazione e Lettura
“Microstorie”
Materne, Elementari
Fiabe cantate… raccontate… dipinte da Gianluigi Castelli
e Michele Ciarla Attraverso canzoni, momenti di narrazione e scene dipinte
dal vivo, i bambini entrano nel mondo incantato di fiabe famose e di buffe
storielle per sottoporsi alla terapia di microstorie… ottimo ricostituente
per la fantasia, in compagnia di due strani cantastorie che animano la
scena. Gli autori e interpreti hanno deciso di contaminare musica, teatro
di narrazione e pittura per dar vita a uno spettacolo divertente e poetico,
popolato da animali parlanti, pirati gentili, principesse in cerca di
principi… e tanti altri personaggi del mondo incantato delle fiabe.
Costo: 400 €
NOEL
MICROSTORIE
Elementari
Storie cantate,
narrate e dipinte dal vivo
Noel
Microstorie per sorridere … per pensare .. per fantasticare insieme
ad un cammello dei Re Magi… ad un Genio del deserto africano … a un
Babbo Natale perennemente in ritardo. Le storie sono
liberamente ispirate a racconti di scrittori come Kipling,
Rodari e Muller e a leggende popolari sul periodo Natalizio.
Filastrocche musicate e canzoni con disegni eseguiti dal vivo ,
alternati a momenti di narrazione ricreano le atmosfere e gli ambienti
magici di Noel .
Microstorie,
coinvolgendo i piccoli spettatori in un mondo fantastico dove i linguaggi
espressivi si mescolano e interagiscono fra loro.
Durata: 50 minuti
Tecnica: Narrazione,
Musica, Pittura e Canto
RACCONTANATALE
JUNIOR
Fiabe cantate …raccontate…dipinte sul tema del
Natale
Materne
Attraverso Canzoni, momenti di narrazione e scene dipinte dal
vivo i bambini entrano nel mondo incantato delle fiabe e dei racconti
intorno al Natale, per sottoporsi alla terapia di microstrorie… ottimo
ricostituente per la fantasia, in compagnia di due strani cantastorie che
animano la scena. Gli autori hanno deciso di contaminare, musica, teatro di
narrazione e pittura dal vivo per dar vita ad uno spettacolo divertente e
poetico , uno spettacolo per far riassaporare la magica atmosfera dei tempi
ormai lontani, quando i ritmi della vita erano scanditi dalle stagioni ed
era bello , vicino al fuoco ascoltare nelle ore della veglia , racconti.
Durata: 50 minuti
Tecnica: Teatro
d’attore, musica, canto e pittura dal vivo
Storie sopra le nuvole
Materne Elementari.
Cinque
animali, con le loro fantastiche avventure sopra le nuvole, sono protagonisti
di questo spettacolo che alterna narrazione a canzoni dal vivo, mentre
sulla scena scorrono immagini di quadri famosi e di illustrazioni fatte dal
vivo che accompagnano il magico viaggio dei cinque personaggi.. Storie
sopra le nuvole è un modo divertente e originale per comunicare l’amore
e il rispetto per gli animali.
I percorsi riguardano
particolarmente l’arte moderna e contemporanea e sono adattabili a
diverse esigenze e spazi, possono svilupparsi attraverso diversi
autori e correnti artistiche. durano quattro ore circa, divise in due
incontri di due ore ciascino, ma su percorsi particolari prestabiliti e
concordati possono anche articolarsi attraverso diversi incontri.
Percorsi
Storie di quadri:
Materne-Elementari-Medie
Un percorso per conoscere l'opera di
grandi artisti del '900 attraverso l'ascolto e l'invenzione di storie
fantastiche.
Obiettivi: Capacità di osservazione e
comprensione di un'opera d'arte-Percezione del sé in rapporto alla
realtà-Percezione dello spazio-Capacità di sintesi.
Mi Dipingo:
Materne-Elementari-Medie
La figura umana nell'arte contemporanea
attraverso la presentazione di autoritratti e ritratti di importanti artisti
del 900, per suggerire spunti di riflessione sull'interpretazione del sé.
Obiettivi: Comprensione dell'evoluzione del ritratto nella pittura
contemporanea-Percezione del sé-Capacità di raccontarsi attraverso forme e
colori-Abilità Manuali.
Diario di un sogno:
Elementari-Medie
Conferenza spettacolo sull'opera di
Marc Chagall. Al termine della conferenza i bambini dipingono un proprio
sogno con l'aiuto di alcuni archetipi individuati nella pittura di Chagall
Obiettivi: Ascolto e comprensione di
parole e immagini-Capacità di rielaborazione critica-Percezione ed
espressione del sé-Capacità di sintesi.
Poesia per immagini:
Elementari-Medie
Un itinerario attraverso alcuni artisti
italiani che negli anni 60 si dedicarono alla poesia visiva, dando vita a
messaggi visivi in cui elementi figurativi e astratti si fondono con la
parola.
Obiettivi: Capacità di porre in
relazione parola, spazio e forme-Organizzazione del messaggio-Capactà di
sintesi tra forma e suono onomatopeico.
Colore e Musica: Elementari-Medie
Il colore, il segno e le suggestioni
della musica per richiamare esperienze, sensazioni e sentimenti. I ragazzi
traggono spunto da alcune opere di grandi artisti informali e da brani
musicali contestuali ai quadri presentati, per creare un'opera attraverso
colore, segno e gesto.
Obiettivi: Ascolto e comprensione di un
brano musicale- Capacità di astrazione-Espressione del sé.
Tracce della Natura:
Elementari-Medie
Un approfondimento sul rapporto
uomo-natura, letto attraverso le interpretazioni pittoriche e le
istallazioni degli artisti contemporanei. Si sperimenterà la tecnica
dell'incisione su gesso.
Obiettivi: Capacità di osservazione-
Capacità di elaborare una forma simbolica-Capacità manuale.
Le correnti artistiche
contemporanee: Materne-Elementari-Medie
Scelta una corrente artistica
avanguardista se ne esplorano i contenuti e si sperimentano le tecniche
relative a alla corrente stessa.
Obiettivi: Comprensione dell'evoluzione
e della distinzione delle correnti artistiche- Capacità di osservazione-
Capacità di elaborazione di un manufatto.
Le
monografie (Haring, Depero, Mirò, Rotella etc…): Materne-Elementari-Medie
Si
esplorano la vita e le diverse forme espressive dell’autore scelto
individuando una tecnica da esperire.
Obiettivi:
Capacità di osservazione- Capacità di elaborazione di un manufatto.
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